ریفریکٹومیٹر مہارتوں کا استعمال کرتا ہے، مجھے یقین ہے کہ بہت سے لوگ نہیں جانتے
01 کمپیوٹر آپٹومیٹری فیچرز
اسٹیگمیٹزم اور ایکسیئل کی حد زیادہ درست
گیند کا نتیجہ بڑی درستگی کی ایڈجسٹمنٹ سے متاثر ہوتا ہے بھی تھوڑا سا نقص معمول ہے.
جب کمپیوٹر آپٹومیٹری، ریفریکٹومیٹر ممتحن کو ادائیگی کرنی چاہئے رہنمائی کی زبان کی طرف توجہ، جیسے: "اب آپ کو آخر میں ایک گھر نظر آتا ہے سڑک، براہ مہربانی احتیاط سے گھر کو گھورنے کے لئے دیکھنے کے لئے, سڑک کی طرف نہ دیکھو، آخر میں گھر کے اختتام کا تصور کریں۔ " اس سے مریضوں کو ایڈجسٹ ہونے کا موقع ملے گا زیادہ سے زیادہ آرام کرنے کے لئے. (ہم نے کوشش کی ہے، اگر خاص طور پر مریض کے لئے قریبی سڑک کو دیکھنے کے لئے گھورتے ہوئے، آپٹومیٹری کے نتائج اکثر اصلاح پر ہوتے ہیں!) اگر آپ مریضوں کی رہنمائی کے لئے مناسب زبان پر توجہ نہیں دیتے، اکثر مایوپیا کی اصلاح کی وجہ سے۔
توجہ کے عمل میں 02 کمپیوٹر آپٹومیٹری
کمپیوٹر آپٹومیٹری طیف ہندسی فرق کے نتائج سے 3 گنا 50 ڈگری یا اس سے زیادہ، ریفریکٹومیٹر جس سے ظاہر ہوتا ہے کہ مریضوں میں ایڈجسٹمنٹ ہوسکتی ہے بصری فنکشن میں مسائل کو ایڈجسٹ کیا جا سکتا ہے جب ایڈجسٹمنٹ پر توجہ مرکوز کی جائے معائنہ کی.
اگر کمپیوٹر آپٹومیٹری کو اسٹیگمیٹم ڈگری اور ایکسیئل عدم استحکام ملا، تبدیلی نسبتا بڑی ہے، نسخے کے لئے جب کیمرے کو ادا کرنا چاہئے مساوی کی جگہ لینے کے لئے اسٹیگمیٹزم کی مقدار کو کم کرنے پر توجہ دینا گولائی دار قوت.
ہر مریض کے شاگرد میں تبدیلیوں پر توجہ دیں جب پیمائش تبدیل کرتا ہے، اگر تبدیلی کے عمل میں شاگرد ریفریکٹومیٹر جلدی سے، یہ اشارہ کرتے ہوئے کہ ایڈجسٹمنٹ کی لچک اچھی ہے (میں زیادہ عام ہے بچے یا نوجوان)؛ دوسری طرف، اگر شاگرد عمل میں تبدیل ہو جاتا ہے سست، کہ لچکدار غریب ہو سکتا ہے, یا معتدل ایڈجسٹ, ناقص ایڈجسٹمنٹ. بصری فنکشن کے پچھلے حصے میں چیک معائنہ پر توجہ مرکوز کر سکتا ہے۔
بصری امتحان کے نتائج کے ساتھ مل کر دیکھیں: اگر غیر درست بصارت بری نہیں ہے، جیسے 0.5، لیکن کمپیوٹر آپٹومیٹری کے نتائج برائے -1.00ڈی (نسبتا زیادہ ڈگری ظاہر کی گئی)، جس سے ظاہر ہوتا ہے کہ اس کا ضابطہ ہو سکتا ہے کھنچاؤ، چھپی مایوپیک صورتحال موجود ہے۔
جب مریض کمپیوٹر آپٹومیٹری (گھر) کو گھورتا ہے تو دیکھنے کے لئے، اگر کورنیا مرکز ریفلیکس نقطہ مرکز میں نہیں ہے تو ریفریکٹومیٹر، اشارہ کرتا ہے کہ کپا زاویہ نسبتا بڑا ہے، درجہ بندی آئینے میں ادا کرنے کے لئے بڑے کپا زاویہ کی طرف توجہ جو بین شاگردی فاصلے کی پیمائش کا شکار ہے نقص
